8月18日，技能基层2026年廣東省專家服務基層林芝行活動在西藏林芝啟動。援藏活動期間，广东粵藏兩地簽署校企合作、服务校校合作兩項協議，林芝10位廣東專家被聘為林芝市特聘專家，行活來自技工教育、动西动水產養殖、藏启畜牧獸醫、技能基层急診醫學等領域的援藏專家團隊將開展為期5天的技術指導與幫扶。

　　此次活動是广东廣東落實中央對口援藏工作部署、深化粵藏人才協作的服务具體舉措，由廣東省人力資源和社會保障廳主辦，林芝廣東省人才服務局與林芝市人力資源和社會保障局共同承辦。行活活動以“智力援藏、动西动技能興業、人才強基”為主題，通過輔導提升與合作對接兩大舉措雙管齊下，在當地開展技校師資能力提升、產業技術指導、校企合作深化三項重點工作。

2026年廣東省專家服務基層林芝行活動見麵會現場。圖/廣東省人才服務局

　　從課堂到一線的“麵對麵”幫扶

　　活動開始前兩個月，一份涵蓋技工教育、農牧水產、醫療衛生等多個領域的需求清單在廣東和林芝之間來回傳遞。林芝市人社局深入摸排本土需求，廣東省人才服務局對照清單逐一匹配專家人才，確保每一位受邀專家都能對接上具體需求。“不是我們有什麽給什麽，而是林芝要什麽我們就補什麽”，廣東省人才服務局相關負責人表示。

　　“技工教育提質”和“產業幫扶指導”是此次活動的兩大重點。在課堂、牧場、醫院，專家們不僅給雪域高原留下了專業理論知識，還定製了一套套可落地的標準流程、解決方案。

　　8月18日，深圳鵬城技師學院黨委書記、院長仵博以“人工智能的發展史及應用場景”為題，為林芝市高級技工學校師生講授“開學第一課”。除此之外，來自廣東技工院校的老師們還帶來了6場專題授課，內容涉及六個方向：技工教師綜合素養提升、微專業設計與開發、工學一體化人才培養模式建設、技能競賽體係建設與成果轉化、職業技能等級認定全流程訓練、創賽全流程輔導。

　　技工教育的幫扶不是從今年才開始的。多年來，廣東省依托自身優質技工教育資源，持續幫助林芝市高級技工學校提升管理水平和教學質量，構建起了以交通基建類、旅遊文化類和現代服務類為主體的特色專業體係，打造了一支高水平的師資隊伍，建設了一批產教融合實訓基地。

　　與此同時，三位專家分頭出發，走進林芝的水產養殖、農牧、醫療一線，一對一地解決實際問題。在農墾嘎瑪農業有限公司的養殖基地，中國水產科學研究院南海水產研究所水產養殖研究室主任邱麗華與企業負責人探討——從檢測分析能力到養殖效率，從成本控製到市場競爭力，從技術經驗到人員能力，企業問得細，專家答得實，雙方還就長效幫扶事宜達成初步意向。

中國水產科學研究院南海水產研究所專家邱麗華在養殖基地現場指導。圖/廣東省人才服務局

　　在林芝市鄉興牧業有限責任公司的奶牛場，華南農業大學獸醫學院張輝教授圍著牛舍轉了一圈，隨後針對奶牛疾病防治、繁育配種、養殖信息化平台搭建等傳授技術方案。在巴宜區人民醫院，廣州醫科大學附屬市八醫院急診醫學科主任潘越峻在急診科開展公共衛生及急診急救業務指導帶教，對規範急救流程、急危重症處置的每個要點都進行了實操示範。　　

廣州醫科大學附屬市八醫院專家潘越峻在巴宜區人民醫院開展急診急救帶教。圖/廣東省人才服務局

　　從“送技術”到“建機製”

　　活動見麵會上，兩項合作協議正式達成。

　　一項合作推動人才培養精準匹配產業需求。林芝市高級技工學校與藏南桃穀旅遊開發有限公司簽約，推行“訂單式”人才培養模式——企業提供實習實訓崗位，學校緊扣產業需求育才。雙方還將共建微專業，聯合開展從業人員在職培訓。

　　一項合作促成優質教育資源跨區域長效供給。林芝市高級技工學校與鵬城技師學院簽約。鵬城技師學院將輸出《人工智能通識課程》教學資源包，遠程提供長期指導，並建立學生跟班學習機製——林芝高級技工學校每年選拔優秀學生赴鵬城技師學院跟班研修，建立跟蹤培養檔案，畢業後優先推薦至廣東企業就業。

　　活動期間，參與幫扶的10位廣東專家全部被林芝市聘為特聘專家。這意味著，5天的活動結束後，幫扶不會斷檔——專家們將通過遠程指導、定期回訪、項目合作等方式持續提供支持，廣東的技術和經驗會源源不斷地流向林芝。

　　校校合作、校企合作機製的建立，則把這種幫扶效應放得更大：一頭連著廣東的優質教育資源和就業市場，一頭連著林芝的人才培養需求和產業發展需要，人才培養和產業需求正在形成良性循環。

　　廣東人社部門表示，將繼續沿著“林芝所需、廣東所能、人社所為”的思路走下去，共同推動就業穩藏、技能興藏、人才強藏、民生暖藏，為林芝經濟社會高質量發展貢獻更多廣東力量和人社擔當。